综合与实践
顺次连接任意一个四边形的中点得到一个新四边形,我们称这个新四边形为原四边形的中点四边形.数学兴趣小组通过作图、测量,猜想:原四边形的对角线对中点四边形的形状有着决定性作用.
以下从对角线的数量关系和位置关系两个方面展开探究.
【探究一】
如图 1,在四边形 $A B C D$ 中,$E, ~ F, ~ G, ~ H$ 分别是各边的中点.
求证:中点四边形 $E F G H$ 是平行四边形.
证明:$\because E, ~ F, ~ G, ~ H$ 分别是 $A B, ~ B C, ~ C D, ~ D A$ 的中点,
$\therefore E F, ~ G H$ 分别是 $V A B C$ 和 $V A C D$ 的中位线,
$\therefore E F=\frac{1}{2} A C, \quad G H=\frac{1}{2} A C$ $\qquad$ (1) $\qquad$
$\therefore E F=G H$ .
同理可得:$E H=F G$ .
$\therefore$ 中点四边形 $E F G H$ 是平行四边形.
结论:任意四边形的中点四边形是平行四边形.
(1)请你补全上述过程中的证明依据(1) $\qquad$
【探究二】
从作图、测量结果得出猜想Ⅰ:原四边形的对角线相等时,中点四边形是菱形.
(2)下面我们结合图2来证明猜想Ⅰ,请你在探究一证明结论的基础上,写出后续的证明过程.
【探究三】
(3)从作图,测量结果得出猜想II:原四边形对角线垂直时,中点四边形是(2) $\qquad$
(4)下面我们结合图 3 来证明猜想II,请你在探究一证明结论的基础上,写出后续的证明过程。
【归纳总结】
(5)请你根据上述探究过程,补全下面的结论,并在图 4 中画出对应的图形.
结论:原四边形对角线(3) $\qquad$时,中点四边形是(4) $\qquad$